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省物產(chǎn)集團黨委在主題教育中將理論學習貫穿全過程，堅持“學”字當頭，以學促干，緊密結(jié)合企業(yè)自身實際，創(chuàng)新和豐富學習形式載體，通過深化“五個融合”，抓實理論學習，推動主題教育取得明顯成效。

一是推動集體學與自主學相融合。集團黨委第一時間為全體黨員配備了必讀和選讀書籍，制定“8+X”理論學習詳細計劃，堅持每周至少開展一次黨委理論中心組（擴大）集體學習，高質(zhì)量舉辦了為期7天的讀書班學習。針對所屬部分企業(yè)連續(xù)生產(chǎn)的特點，個性化制定每周自學計劃，確保理論學習有方向有目標，做到學習與工作“兩不誤、兩促進”。主題教育開展以來，集團黨委共開展集體學習9次、組織研討3次，所屬基層黨組織開展集體學習131次、組織研討56次。

二是推動線上學與線下學相融合。集團黨委在抓好線下學習的同時，專門制作并上線“青海物產(chǎn)主題教育應(yīng)知應(yīng)會知識競答”微信小程序，組織開展了線上競答比賽，引導(dǎo)廣大黨員職工通過手機參與每日答題，按照成績進行排名，既增強了黨員和職工理論學習的興趣，又提高了學習的效果，從而將“碎片化”時間整合轉(zhuǎn)化為常態(tài)化學習的習慣。據(jù)統(tǒng)計，微信答題小程序上線以來，共有511名黨員和職工參與線上答題，其中90%以上人員形成每日答題學習習慣。

三是推動關(guān)鍵學與全員學相融合。集團黨委緊盯“關(guān)鍵少數(shù)”，明確學習目標，嚴格學習紀律，在要求積極參加集體學習的同時，中層以上人員均制定個人自學計劃，圍繞8+X書目進行了系統(tǒng)學習。編印《主題教育應(yīng)知應(yīng)會200題》，分層組織開展學習大測評，強化以測促學。教育和引導(dǎo)基層黨員職工結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營學，如物產(chǎn)工投公司開展班組黑板報比賽、朝開公司開展職工手繪《企業(yè)小報》等，通過采取多種喜聞樂見的方式，提高了全員學習的興趣，掀起理論學習的高潮，推動學習不斷向車間班組、基層一線、支部小組拓展延伸。

四是推動課堂學與現(xiàn)場學相融合。集團黨委堅持課堂式學習為主，逐字逐句深入系統(tǒng)學習規(guī)定的書目和習近平總書記最新重要講話及指示批示精神，同時適當穿插視頻學習，不斷豐富學習的形式。充分運用集團“全省黨支部組織生活共享陣地”，圍繞學習貫徹黨的二十大精神舉辦了4期黨員輪訓(xùn)班和1 期領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，實現(xiàn)了黨員培訓(xùn)全覆蓋。組織黨員職工先后赴原子城紀念館、“兩彈一星”理想信念教育學院、青海省廉政教育基地、循化紅光村等紅色教育基地開展現(xiàn)場教學和主題黨日活動，以錘煉堅強黨性，永葆政治本色。

五是推動領(lǐng)讀學與研討學相融合。集團黨委突出效果導(dǎo)向，要求黨委委員先學一步，學深一層，做好集體學習領(lǐng)學講解，充分發(fā)揮示范帶動作用。充分開展學習研討和交流，不斷碰撞思想火花。各級領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層講專題黨課，圍繞學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想，結(jié)合企業(yè)改革發(fā)展實際，深入探討推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的思路和措施，從主題教育中不斷激發(fā)全體干部職工干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，匯聚擔當作為的強大動力，以企業(yè)發(fā)展的實際成果檢驗主題教育的成效。