初中畢業(yè)后,那些沒(méi)能考上高中的農(nóng)村娃去哪了?
在海南,不少初中畢業(yè)生或外出打工,或在家務(wù)農(nóng),但更多人選擇進(jìn)入職業(yè)學(xué)校,學(xué)一門(mén)手藝。他們的學(xué)習(xí)、就業(yè)情況如何?這條路能否帶給他們更多成功的機(jī)會(huì)?
只有少數(shù)成績(jī)好的學(xué)生把讀高中、上大學(xué)當(dāng)成目標(biāo),成績(jī)一般的只想混完初中
海南是個(gè)被稱(chēng)作"插片扁擔(dān)也成林"的地方,但海南農(nóng)村孩子的讀書(shū)環(huán)境卻不像自然條件那樣豐盈。
"在海南農(nóng)村,家長(zhǎng)們文化水平普遍不高,對(duì)孩子的管教只能寄希望于學(xué)校,孩子學(xué)成啥樣算啥樣,書(shū)讀到哪兒算哪兒。"一位農(nóng)村家長(zhǎng)說(shuō)。
文昌市一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的陳校長(zhǎng)介紹,學(xué)校上一屆有80個(gè)初中畢業(yè)生,1/3讀高中,1/3去了中職學(xué)校,剩下的要么外出打工,要么在家閑著。令他感到擔(dān)憂的是近年來(lái)海南農(nóng)村教育在走下坡路,讀書(shū)不再像過(guò)去那樣被視為改變命運(yùn)的途徑,"學(xué)生家長(zhǎng)普遍不重視教育,認(rèn)為讀再多的書(shū)畢業(yè)后一樣得辛苦找工作。我們這里的村莊,沒(méi)有幾個(gè)青壯年在家,隔代對(duì)留守兒童的監(jiān)護(hù)又很難到位。"這所有著40多年歷史的鄉(xiāng)村學(xué)校,目前在校生總共才246人,生源質(zhì)量、教學(xué)硬件、師資、經(jīng)費(fèi)等各方面與城市中學(xué)的差距越來(lái)越大。
"和很多學(xué)生談人生理想和規(guī)劃時(shí),他們都嘻嘻哈哈,根本不當(dāng)回事,想讀書(shū)就是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。只有少數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生把讀高中、上大學(xué)當(dāng)成目標(biāo),學(xué)習(xí)成績(jī)一般的只想混完初中,要么去職校學(xué)一門(mén)手藝,要么當(dāng)兵。"陳校長(zhǎng)說(shuō),海南農(nóng)村的自然條件好,隨便種養(yǎng)點(diǎn)什么或到縣城打打工都能過(guò)上較為安逸的生活,因此很多農(nóng)村學(xué)生沒(méi)有生活壓力,也沒(méi)有抱負(fù),即便打工也選擇到離家較近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣城。
海南省教育廳職教處副處長(zhǎng)路劍威介紹,今年海南省有十余萬(wàn)初中畢業(yè)生,其中5.7萬(wàn)人讀普通高中,3.8萬(wàn)人讀中職,1萬(wàn)人流向社會(huì)。今年入學(xué)的中職學(xué)生總共有4.8萬(wàn)人,其中1萬(wàn)人是往屆生,"中職院校生源以農(nóng)村孩子為主,還有少部分是城市里的貧困生。"
不少農(nóng)村學(xué)生初中畢業(yè)后流向社會(huì),職校把他們拉回校園
以前通宵達(dá)旦泡在網(wǎng)游世界里的勞振興,現(xiàn)在不怎么玩游戲了,一有空就潛心練習(xí)食品雕刻,這樣的轉(zhuǎn)變讓他的父母大為意外。
和許多農(nóng)村孩子被父母趕去職校不同,上中職是勞振興自己的選擇,盡管家里供得起他讀海南比較好的私立高中,但他成績(jī)較差,早已無(wú)心讀書(shū),只想學(xué)門(mén)手藝。"父母覺(jué)得我年紀(jì)太小打不了工,找個(gè)中職學(xué)校打發(fā)日子也好,就同意了。"就這樣,初中畢業(yè)后,勞振興進(jìn)入海南省農(nóng)業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)烹飪。學(xué)校嚴(yán)格的封閉式管理,也漸漸幫他戒了網(wǎng)癮。
在海南,越來(lái)越多像勞振興這樣的農(nóng)村孩子,初中畢業(yè)后走進(jìn)了中職學(xué)校。截至目前,海南省實(shí)際招生的中等職業(yè)學(xué)校有76所,中職在校生從2006年的7.8萬(wàn)人增加到2014年的14.7萬(wàn)人,占高中階段教育在校生的46%,中職和普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng)。但由于許多職校是采取登記式入學(xué)的方式,生源質(zhì)量并不高。
"打架斗毆、抽煙酗酒,都不是新鮮事,職校學(xué)生很難管。開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月,就有學(xué)生申請(qǐng)退學(xué)或被勸退。"??谑心仙陈返囊凰新殞W(xué)校負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)。盡管如此,他認(rèn)為,職校將那些初中畢業(yè)后流向社會(huì)的農(nóng)村孩子拉回校園,對(duì)學(xué)生和社會(huì)都是有益的。
在酒店、旅游、烹飪、護(hù)理等領(lǐng)域,海南六成新增從業(yè)人員來(lái)自職業(yè)院校
"雖然職校升溫,但很多人只是把職校當(dāng)過(guò)渡,上學(xué)也是不情不愿、漫不經(jīng)心。"海南省農(nóng)業(yè)學(xué)校教師邢益范介紹,目前職校招生仍有困難,今年海南農(nóng)校的招生任務(wù)是2800人,報(bào)名結(jié)果不理想,老師們只好去那些初中畢業(yè)后沒(méi)學(xué)上的學(xué)生家里反復(fù)勸說(shuō),最終招來(lái)2900多人。
"很多人一聽(tīng)學(xué)校名字里帶'農(nóng)'字就不愿意來(lái)。家長(zhǎng)也有顧慮,從農(nóng)村出來(lái)還學(xué)農(nóng),擔(dān)心沒(méi)前途。"邢益范介紹,如今職校學(xué)生就業(yè)形勢(shì)很不錯(cuò),海南省農(nóng)業(yè)學(xué)校已經(jīng)連續(xù)7年就業(yè)率達(dá)98%以上,農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生更是供不應(yīng)求。
"海南省中考滿分760分(不含體育),少數(shù)民族地區(qū)的學(xué)生成績(jī)300分以上就能讀高中,其他地區(qū)是350分以上。達(dá)不到分?jǐn)?shù)線的學(xué)生,為什么不轉(zhuǎn)變思路,在職校學(xué)一門(mén)謀生技能呢?"路劍威希望,越來(lái)越多從職校教育中受益的家庭能帶動(dòng)人們改變對(duì)職校的看法。
為了讓職校教育更具吸引力,近5年來(lái),海南省投入80億元,支持16個(gè)骨干中職學(xué)校和16個(gè)市縣職教中心發(fā)展。2014年起,中職畢業(yè)生還可以通過(guò)中高職"3+2"、中職本科"3+4"模式,進(jìn)入高職和本科院校學(xué)習(xí)。從今年起,海南在全國(guó)率先對(duì)通過(guò)職業(yè)教育人才培養(yǎng)及招生試點(diǎn)項(xiàng)目升入高職院校(含本科)的中職畢業(yè)生,給予每人5000元的學(xué)費(fèi)補(bǔ)助。
今年起,海南規(guī)定普通高中不再收擇校生。這一新規(guī),給中職學(xué)校輸送一批素質(zhì)較高的學(xué)生。今年中考就有不少500分以上的學(xué)生選擇職校,這在以前是不可想象的。
海南農(nóng)業(yè)學(xué)校植物保護(hù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生王佳莉是同學(xué)眼中的學(xué)霸,中考考了657分的她本可以上縣級(jí)重點(diǎn)高中,卻選擇讀中職。王佳莉的父親在城里開(kāi)貨車(chē),母親是環(huán)衛(wèi)工人,家里還有一個(gè)上小學(xué)的弟弟,"家里只供得起我上高中,萬(wàn)一高考考砸了,上不了一本的話不僅學(xué)費(fèi)高,將來(lái)就業(yè)的不確定性也大。我選擇了'3+4'中職本科模式,可以早點(diǎn)減輕家里負(fù)擔(dān)。"
老觀念里,考不上高中,就與大學(xué)無(wú)緣了。分段培養(yǎng)的模式,給渴望上大學(xué)的農(nóng)村孩子提供了新途徑。許多職業(yè)教育從業(yè)者認(rèn)為,職業(yè)教育的興起,為農(nóng)村孩子讀書(shū)、就業(yè)提供了更多機(jī)會(huì),提高了農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì),也為海南的發(fā)展儲(chǔ)備了人才。
據(jù)海南省教育廳統(tǒng)計(jì),海南省中職畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)8年高達(dá)95%以上,不少農(nóng)村學(xué)生因此找到職業(yè)方向。在全省酒店服務(wù)、旅游服務(wù)、烹飪、護(hù)理等領(lǐng)域,六成新增從業(yè)人員來(lái)自職業(yè)院校。
21歲的勞振興現(xiàn)在是??谝患掖缶频甑氖称返窨處煟吭麓蠹s收入4500元,還拿過(guò)全國(guó)烹飪技能大賽海南賽區(qū)食品雕刻金獎(jiǎng),"從沒(méi)想過(guò)能成為某一領(lǐng)域的佼佼者,是職校改變了我的命運(yùn)"。本報(bào)記者黃曉慧